提示

11.16号更新：学习近况分享

前言

复习方针一定不是完美的，需要根据实际情况，实事求是的调整，确保方针能切实提高复习效果。但同时又要避免无意义的乱改方针，一定要基于一段时间的实际实践情况为依据进行修改。

11.16号学习近况分享

近期充分利用学习历史的高兴趣驱使力，高主动能动性，完成了教育学的中西教育史部分，目前正在紧锣密鼓的学习教育学与教育心理学。

相信在我家胖胖书记的正确复习方针下，坚决执行，踔厉奋发，一定能在考场上取得一定的成绩的！

11.07号方针变更

改为全面覆盖的学习方式，以最快速度实现全课程的知识覆盖，文科考试，最重要的是对各个知识点都必须有映像

10.17方针变更

根据过去半个月的回顾，平衡各考试科目的复习需求，现根据这半个月的复习情况作出调整。

出现的问题点：

1. 太过强调英语的学习，大量时间花费在英语学习上，几乎每天都想更新一篇英语文章翻译，完成翻译任务。但由于翻译比较耗时（还是自身水平有限，需要花不少时间查阅资料），导致经常英语翻译完，一天也快过完了（下班后的时间有限）。

2. 专业课学习太注重全过程分享，会增加很多对个人无提升意义的时间消耗（整理文档、排版等）

3. 学习优先级安排太单一，几乎永远是英语第一，而不是专业课或政治第一

复习顺序安排：

先尝试2、4、5、6优先复习专业课（包含政治），剩下三天优先复习英语

英语学科解决问题的方案：

英语由每周7篇精翻改为3篇精翻，平均两天完成一篇翻译，其余未完成翻译的4天，英语群打卡任务设定为阅读文章打卡即可。

时间表：

时间	任务1	任务2
周一	阅读文章打卡	新建文章并翻译一半
周二	更新文章翻译	完成翻译
周三	阅读文章打卡	以此类推
周四	更新文章翻译	阅读与翻译可以不是同一篇文章
周五	阅读文章打卡
周六	更新文章翻译
周日	其他安排

后面根据情况，改为写英语考研作文，训练作文写作

专业课学科解决问题的方案：

课堂笔记只进行本地化整理，不同步更新。增加课后复习复述部分，对关键知识进行复述，并分享。多分享思维导图类和重难点知识，作为课后巩固部分。

减少无意义的排版纠结样式的时间，文章需检查便签中的各项检查项目后发布，减少修改需求

学习方案添加

刷B站多听每日英语精听的视频，提升口语也是好的